Descrizione
Il progetto “Tech Sinergie 2027″ nasce con l’obiettivo di creare un ponte sinergico e multidisciplinare tra le diverse anime che caratterizzano il nostro Istituto:
- L’area tecnica (ITIS: Elettronica ed Elettrotecnica, Informatica e Telecomunicazioni, Meccanica e Meccatronica);
- L’area professionale (Moda, Manutenzione e Assistenza Tecnica, Servizi Culturali e dello Spettacolo);
- L’area liceale (Liceo scientifico delle Scienze Applicate).
Attraverso lo sviluppo di metodologie didattiche attive (come il Project Based Learning e la Flipped Classroom), lo scambio di buone pratiche e l’attività laboratoriale, i docenti acquisiranno strumenti innovativi per guidare con successo gli studenti verso le sfide della transizione ecologica e digitale del 2027, contrastando attivamente la dispersione scolastica.
I Moduli Formativi
Il percorso di formazione per i docenti si articola in 3 moduli specialistici (da 30 ore ciascuno):
- Ecosistemi Digitali: Innovazione Metodologica e Nuove Frontiere Tecnologiche (17 docenti coinvolti):
Focalizzato sull’integrazione didattica delle tecnologie emergenti (inclusa l’Intelligenza Artificiale applicata) e sull’uso di software di simulazione e piattaforme collaborative. Il modulo affronterà inoltre l’insegnamento delle micro-lingue specifiche per “insegnare in lingua” attraverso il supporto delle tecnologie. - Ambienti di Apprendimento: Gestione del Gruppo e Clima Relazionale (18 docenti coinvolti):
Un modulo mirato alla promozione del benessere scolastico, alla prevenzione del disagio e alla gestione di classi complesse ed eterogenee. Saranno approfondite tecniche di comunicazione efficace, ascolto attivo e gestione dei conflitti per costruire ambienti inclusivi in cui valorizzare la crescita dello studente. - Architetture Didattiche: Modelli di Progettazione Multidisciplinare (18 docenti coinvolti):
Un percorso incentrato sulla micro e macro progettazione didattica. I docenti lavoreranno con esperti di design didattico per strutturare Unità di Apprendimento (UdA) integrate, definire obiettivi misurabili e applicare griglie di valutazione autentica, favorendo un dialogo olistico tra materie scientifiche e umanistiche.
DOCUMENTI:
Nota Autorizzativa Prot. AOOGABMI. n. 148735.11-06-2026
Disseminazione progetto PN Formazione Docenti Avviso 95165
Assunzione Incarico RUP PN Formazione Docenti
Dichiarazione assenza Incompatibilità RUP
Conferimento incarico di Direzione e Coordinamento ai sensi dell’ex Art. 53 del D.Lgs. 165/2001
Autorizzazione incarico aggiuntivo per Direzione e coordinamento
AVVISO SELEZIONE FIGURE DI SUPPORTO
- Allegato A – Istanza di partecipazione
- Allegato B – Griglia di valutazione
- Allegato C- Dichiarazione insussistenza incompatibilità
Attestazione DS Figure di Supporto DM 38/2026 Formazione Docenti
Nomine figure di Supporto:
Avviso Selezione Esperti e Tutor Interni ed Esterni Prot. N. 19957 del 27/08/2026
- Allegato A: istanza di partecipazione
- Allegato B1: griglia di valutazione esperto
- Allegato B2: griglia di valutazione tutor
- Allegato C: Dichiarazione insussistenza conflitto interessi